Жизнь садика
Добро пожаловать в детский сад № 14 «Светлячок»!
Наш детский сад был основан в 1971 году.
В настоящий момент в дошкольной организации 280 детей от 2 до 6 лет, которые воспитываются в 12 группах. Деятельность педагогического коллектива я/с №14 в условиях обновленного содержания дошкольного обучения и воспитания ведется на качественном уровне. Наши педагоги и воспитанники принимают активное участие в международных, республиканских, областных и городских конкурсах. Педагоги разработали авторские программы. Данные инновационные программы и методики позволяют добиться эффективного физического, интеллектуального, социального и эстетического развития наших детей. Большое внимание в детском саду уделяется психологическому самочувствию и эмоциональному развитию ребенка. В саду используются технологии: проектной деятельности, информационно-коммуникативная, исследовательской деятельности , «портфолио педагога», личностно-ориентированная, игровая, здоровьесберегающая , технология сбережения, динамические паузы (Аверина И.Е.), дыхательная гимнастика по Стрельниковой А.Н., сюжетно-игровая гимнастика после сна (Ефименко Н.Н.), лечебно-профилактические игры (Страковская В.М.), технология оздоровления. Важным направлением нашей работы является уважительное отношение к каждому ребенку.
Наш детский сад не просто организует образовательный процесс, но и воспитывает гражданина страны, впитавшего его ценности, историю и традиции. Мы учим детей обладать высокой внутренней культурой, способных творчески и самостоятельно мыслить.
Мы рады приветствовать Вас и ваших малышей!
В настоящий момент в дошкольной организации 280 детей от 2 до 6 лет, которые воспитываются в 12 группах. Деятельность педагогического коллектива я/с №14 в условиях обновленного содержания дошкольного обучения и воспитания ведется на качественном уровне. Наши педагоги и воспитанники принимают активное участие в международных, республиканских, областных и городских конкурсах. Педагоги разработали авторские программы. Данные инновационные программы и методики позволяют добиться эффективного физического, интеллектуального, социального и эстетического развития наших детей. Большое внимание в детском саду уделяется психологическому самочувствию и эмоциональному развитию ребенка. В саду используются технологии: проектной деятельности, информационно-коммуникативная, исследовательской деятельности , «портфолио педагога», личностно-ориентированная, игровая, здоровьесберегающая , технология сбережения, динамические паузы (Аверина И.Е.), дыхательная гимнастика по Стрельниковой А.Н., сюжетно-игровая гимнастика после сна (Ефименко Н.Н.), лечебно-профилактические игры (Страковская В.М.), технология оздоровления. Важным направлением нашей работы является уважительное отношение к каждому ребенку.
Наш детский сад не просто организует образовательный процесс, но и воспитывает гражданина страны, впитавшего его ценности, историю и традиции. Мы учим детей обладать высокой внутренней культурой, способных творчески и самостоятельно мыслить.
Мы рады приветствовать Вас и ваших малышей!